Новое исследование показало, как калининградские семьи подходят к вопросам цифровой безопасности детей. Совместный проект МТС и Авито выявил интересные тенденции в воспитании юных пользователей интернета.
Большинство родителей (62%) начинают обучать детей правилам безопасного поведения в сети сразу после приобретения первого смартфона. Почти треть (32%) приступают к такому обучению ещё до покупки устройства, а 4% — только после столкновения с проблемами в интернете.
Основные правила, которым учат родители:
— запрет на переход по подозрительным ссылкам;
— недопустимость разглашения личных данных;
— запрет передачи доступа к аккаунтам посторонним.
Контроль онлайн-активности стал важной частью родительского воспитания. 29% родителей ограничивают и время, и контент, 22% контролируют только время. 21% доверяют детям самостоятельно регулировать время в сети, а 16% используют родительский контроль. Лишь 12% не накладывают ограничений.
Возраст первого доступа к цифровым платформам в среднем составляет 11 лет. Интересно, что молодые родители (25-34 лет) готовы дать доступ уже в 9 лет, тогда как старшие (55-64 лет) считают оптимальным возрастом 12 лет.
Ежедневное время в интернете у калининградских детей составляет более трёх часов. Распределение активности выглядит следующим образом:
— видеохостинги — 40% времени;
— игры и игровые площадки — 28%;
— сервисы коротких видео — 24%;
— мессенджеры — 24%;
— социальные сети — 23%;
— онлайн-кинотеатры — 12%;
— маркетплейсы — 10%;
— музыкальные стриминги — 6%.
Эксперты подчеркивают, что современный подход к воспитанию цифровых граждан должен строиться на открытом диалоге между родителями и детьми. Важно не запрещать, а обучать безопасному поведению в интернете, обсуждая реальные риски и правила защиты личных данных.